top of page

PETAK 3.4.

RASPORED SATI: 

HRVATSKI JEZIK

LIKOVNA KULTURA

DOPUNSKA NASTAVA

HRVATSKI JEZIK 

Znaš li što znači riječ ZNATIŽELJAN?

Tko je znatiželjan?

Jesi li ti ikad bio/bila znatiželjna? Ispričaj događaj koji govori o tome.

Pročitaj priču ZNATIŽELJNI MRAV Đurđice Stuhlreiter. 

Priča se nalazi u Slovo po slovo na stranici 157. Nakon čitanja riješi sljedeće zadatke: 1., 2., 3., 4., 6., 8., 9., 10., 14. i 15. 

Nakon toga zapiši u bilježnicu sljedeće: 

ZNATIŽELJNI MRAV

Đurđica Stuhlreiter

 

GLAVNI LIK: mali mrav

SPOREDNI LIKOVI: mama mrav, tata mrav, plavokosa djevojčica

 

REDOSLIJED DOGAĐAJA:

  1. malom mravu dosadilo je na livadi

  2. razgovara s mamom i tatom

  3. povlači se na omiljeni cvjetić

  4. plavokosa djevojčica nosi ga svojoj kući

  5. mali mrav stekao je nove prijatelje

  6. nedostaje mu livada

  7. budi se na svojoj livadi.

PORUKA: Kod kuće je najljepše.

LIKOVNA KULTURA

Prisjeti se toplih i hladnih boja. 

Zadatak: Zamisli mrava na njegovoj sretnoj livadi. Koristeći tople i hladne boje oslikaj na papiru ili u bilježnici hrvatskog jezika mrava koji istražuje proljetnu livadu. Možeš ga naslikati samoga u šetnji ili sa mamom ili tatom. Po tvom izboru. Koristi bojice, flomastere, pastele ili ono što imaš kod kuće, po želji. 

DOPUNSKA NASTAVA HRVATSKOGA JEZIKA

Ponovi imenice na sljedećoj poveznici: 

https://wordwall.net/resource/1088126

tople i hladne boje.jpg
bottom of page